Povodom obilježavanja Svjetskog dana mentalnog zdravlja, u našoj su školi provedene radionice za učenike od 1. do 8. razreda s ciljem osvještavanja važnosti brige o vlastitom mentalnom zdravlju, prepoznavanja osjećaja, osobnih snaga i izvora podrške te razvijanja empatije i međusobnog razumijevanja. Radionice su bile prilagođene dobi učenika. Učenici 1. i 2. razreda učenici bavili su se temom „Kome se mogu obratiti kad mi treba pomoć?“, promišljajući o osobama koje im pružaju osjećaj sigurnosti i mira. Učenici 3. i 4. razreda promišljali su o načinima pružanja podrške osobi kojoj je teško, dok su učenici 5. i 6. razreda promišljali o tome što im može pomoći kada sami prolaze tešku situaciju, težak dan i imaju neku brigu.  Učenici 7. i 8. razreda kroz aktivnosti su prepoznavali i imenovali vlastite snage i pozitivne osobine, osvještavajući koliko je važno njegovati pozitivnu i realističnu sliku o sebi.

Kao zajednički završetak aktivnosti nastalo je „Drvo mentalnog zdravlja“. Svaki je učenik svojim odgovorom pridonio jednoj od njegovih grana, odgovarajući na pitanja poput:

• „Kome se mogu obratiti kada mi treba pomoć?“

• „Poruka nekome kome je teško…“

• „Što mi pomaže kad mi je teško?“

• „Moja snaga je…“

Na taj način nastao je zajednički školski pano ispunjen dječjim mislima, porukama, osobnim snagama i izvorima podrške.